简介： 徐子胤，女，1988年出生于江苏南京市。6岁开始接触古典音乐，8岁开始跟随名师学习萨克斯。曾毕业于国家级示范中学——南京市第三中学。高中毕业后赴英国留学，本科就读于牛津布鲁克斯大学，硕士研究生就读于莱斯特大学。 徐子胤在乐团当中一直担任首席，曾经荣获过不少集体奖项。因为自学生时代一直师从名师的缘故，徐子胤老师对古典音乐有着很深的领悟。她认为西洋古典乐是一种创作非常庄重严谨，不含任何随意性的音乐。欣赏古典乐的意趣就在于能够拥有真正符合自己审美的若干名曲和名演奏家，虽然并不一定会同世人普遍的评价相符，但这种对于古典乐个性化的理解也同样具有足够的深度和广度。关于乐器的学习与演奏，徐老师觉得没有捷径可循。管乐教学是训练出一种严格自律的音乐素养之过程，也就是严格按照乐谱去演奏，个人天赋是次要的，关键还在于勤加练习，用心去学习理解，养成积极的心态和良好的习惯。人生格言：The purpose of learning is growth .

简介： 萨克斯专业毕业，学习萨克斯已有二十余载，研究教学已有九年，有丰富的教学经验。全方位掌握萨克斯各种技巧、音色、情感表达等，并能很好的传授给学生，因材施教。邱辰明老师为人正直、沟通能力强，有亲和力、有耐心、有爱心，责任心强，在教学工作中得到了家长与学生的一致好评。邱辰明老师在多年的教学工作中对所有的学生一视同仁，不歧视任何学生并言传身教相结合，对学生热心、贴心，只要发现学生进步就及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，做学生的表率。邱辰明老师曾与全球著名萨克斯大师KennyG交流学习，所教学生曾赴韩国参加2013韩中“木槿花奖”艺术大赛获得金奖和银奖。还有的学生获得“金音杯”管乐大赛一等奖，“爱攀杯”管乐大赛一等奖等。

简介： 吉他演奏家，1976年生于南京，15岁学习吉他，1998年开始从事电吉他与民谣吉他的研究及教育工作，至今已培养了一大批优秀的职业乐手和吉他讲师。现任南京艺术学院流行音乐学院的吉他讲师，兼任南京多所学校的吉他讲师，并在全国多所高校开办过吉他讲座。2002年获得全国吉他大赛民谣组和电声乐队组冠军。并在2006、2007年的全国吉他大赛中被邀请担任电吉他组决赛评委，曾经多年担任南京飞音吉他学校电吉他及民谣吉他讲师一职，并与赵长贵老师出版了《民谣吉他与电吉他华彩名段详解》一书，获得了广大读者的好评，曾参与全国吉他考级教材的编写。2009年创办了殷志刚吉他教室。他擅长各种音乐风格的即兴演奏，其演奏风格对南京及其周边地区的众多乐手起到了一定影响力，他的多名学生多次在全国吉他大赛和乐队选秀比赛中获一、二、三等奖，并以优异成绩通过全国各大音乐院校的考核。他的多名学生在old doll、红色蔓延、Angre Jerks、王者归来等诸多知名乐队中担任吉他手，不断地为活跃在一线的乐队和各类演出团体、培训中心输送大量音乐人才。

简介： 爵士鼓演奏家，1989-1993年就读于南京艺术学院音乐系民族乐器演奏专业，就读期间曾多次获得省级和全国专业比赛第一名。1993-1996年 从事流行音乐演绎、录音及电脑音乐制作工作。1997-2002年 江苏电视台综艺频道音乐编辑，从事流行音乐创作及策划工作，在多年工作中总结出丰富的经验。多次在江苏省举办的大型活动中展露头角。2000年由江苏卫视举办的《南京历史文化名城》晚会中，策划并创作了很多优秀的节目，并得到多位国家领导人的好评。江苏省广电总局举办的《江苏电视台建台周年庆祝晚会》及历届《江苏省春节文艺晚会》中，担任音乐创作及后期制作，结合流行音乐的特色，创作出很多优异的节目。2004年与南京民族乐团合作策划、制作并发行新民乐专集《茉莉芬芳》原声唱片。2005年至今担任流行音乐学院外聘教师。课程有：爵士鼓专业课、录音技术、计算机音乐基础、录音棚实践课、爵士节奏训练。平时吃苦耐劳，积极响应上级领导的方针政策，做好自己的本职工作。

简介： 打击乐老师，王晓宇，男，自幼学习打击乐，2004年毕业于上海戏剧学院戏曲学院。王晓宇现为江苏省戏剧学校打击乐教师，南京市京剧团鼓师，南京敲击时代打击乐社教师。精通戏曲打击乐、民族、西洋打击乐演奏与教学。常年在国内外参加演出，参演剧目曾获得红梅杯金奖，京剧节银奖，戏曲届最高奖项梅花奖。青奥期间曾为国际奥委会主席巴赫先生演奏《夜深沉》。

简介： 长笛老师，陆晨琛，女，1990年2月27日出生。2008 年9月~ 2012年7月就读于南京农业大学音乐系作曲专业，本科。主修声乐、基本乐理、视唱练耳、歌舞编排、作品分析、电脑音乐、表演学概论、艺术美学、中外音乐（舞蹈）史、演艺市场中介、演艺市场策划、演艺市场营销等课程。陆老师大学期间曾在哈根达斯和星巴克有过两次兼职工作经历，2012年9月至2013年1月在南京月苑一小任音乐老师，2013年至今在南京赫彩艺术培训学校任专职长笛老师。陆老师在工作中积累了丰富的工作经验，能与学生很好地沟通和交流，能够很好地管理学生，教课专业性很强，无论大课小课都能调动学生的积极性，在管理好学生同时又能让学生学到知识，并爱上音乐。资质证书：2011年5月，获得普通话等级证书，二级甲等。2004年9月，获得社会艺术水平考级证书南艺长笛十级证书。

简介： 长笛老师，张彦茹，女，1991年7月1日 出生于江西九江。教育背景：2009年9月至2013年6月就读于四川师范大学音乐学专业，本科。主修课程：长笛、钢琴、声乐、音乐教育学、心理学、乐队配器、乐理视唱练耳等。张彦茹老师9岁开始学习西洋乐器长笛，师从上海音乐学院研究生；2009年考入四川师范大学音乐学院音乐学专业，师从四川音乐学院朱骥教授。大学期间加入校内西洋管乐队成为乐队首席长笛，参加四川省内各大型文艺汇演，表演经验丰富。座右铭：要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。

简介： 长笛老师，09年毕业于南京艺术学院，主攻长笛专业。2004年，获得第十届全国推新人大赛青年组十佳奖。2005年，进入赫彩管乐艺术团授课，曾多次被评为优秀教师。2013年，荣幸的获得了雅马哈之星管乐卡拉OK大赛优秀园丁奖。2005年迄今，在赫彩管乐艺术团教授长笛课程，对学生的乐器培训有着良好的责任心和耐心，教学经验丰富，教授的学生考级通过率90%。教师语录：育人先律己，在演奏上，想要达到很好的水平，必须先达到很好的要求。

简介： 2005年5月进入赫彩管乐艺术培训中心担任长笛老师，通过自己的努力和实践曾多次被评选为管乐团优秀教师，也送走了一届又一届长笛学生。每年的长笛考级中有很多学生获得了良好和优秀，今后的工作中能教出更多更好更优秀的长笛学生。教学理念：1.学生是主导，老师应该站在学生的角度来引导学生认知探索音乐，并教会学生找到自己的学习方法，提高学习的效率。2.老师应该把培养学生对音乐的兴趣放在首位，调动学生学习的积极性，让学生爱上音乐，自主的曲学习音乐，营造学生探究音乐世界的氛围。3.注重学生的心里问题。关注学生生活，用爱感化学生，不仅教会学生音乐知识，更有教会学生如何去做人，让每一个学生健康积极的成长。人生格言：踏踏实实做人，认认真真做事，走对人生中的每一步，做好人生中的每一件事。